一种叫做团体心理沙盘的心理设备

近年来，全国各地的一些中小学校园出现以大欺小、以强凌弱的暴力倾向。并有滋生蔓延的趋势。这对学生、学校以及社会都造成了较大的危害。校园本为一方净土，学生应该具有一颗童真的心灵，为何会出现这么多的校园暴力现象？如何有效制止以大欺小，以强小凌弱的现象呢？用爱心搭建心灵桥梁、及时交通和沟通、尊重学生人格等都是很有并效的方法了，那这个时间就需要用了我们的心理沙盘**方法了。
暴力倾向心理的产生与学校、家庭、社会都有很大的关系。学校作为教育**的老师，应该怎样纠正这些学生的不良心理和行为呢？介绍其中一款学校较普遍用的的方法，心理沙盘辅导！

其中心理沙盘1200型系列就是很好的心辅导工作，它包含了个体沙盘，又可以进行团体沙盘心理辅导
1.心理沙箱：标准个体沙箱和团体沙箱各一个.**实木,卯榫结构,防漏沙,牢固,桃木色;个体沙箱规格:尺寸72*57*7CM,团体沙箱规格:尺寸:120*60*7，内侧颇色为深蓝色;心理沙盘制作材料为2cm厚度的实木材质
2.心理沙具：技术规格: 多于1200个,国际标准分类(25大类).种类包括: 人物、动物,植物、矿物,建筑物,机械物,环境微缩物,交通工具,家具与生活用品,食品果实,**自然虚拟物,文具用品 .象征分类:邪恶,虚幻,正义、**、现实、现代、战争、和平、政治、财富、权力、文化、纯真等;特有手工沙具包含监狱.**、学校、超市.银行、大厦,立体的太阳,月亮,星星、云朵,马路,交通指示牌,信号灯及各式房屋， 沙具材质:木质,树脂、橡胶、陶瓷、塑料、玻璃、石材、 棉布、金属等.
3.沙具放置柜：默认为2个，尺寸: 160*120*30CM，150*100*30,5层9阶，实木,自然木纹色,环保漆,防潮耐腐,结构稳固,美观大方，沙具放置架制作材料为2cm厚度的实木材质
石英沙: 30kg;**石英矿,多棱形,纯白色或**色,无杂质,手感舒适,大小均匀.
*生产厂商需出具心理沙盘管理系统软件着作权登记证书
*沙盘需经过ISO9001质量体系认证通过。并且也通过ISO14001环境管理体系认证和职业健康安全管理体系OHSAS18001
*心理沙盘软件需通过国家质量检测并出具测试报告。
*心理沙盘需通过国家认可单位进行检测并出具检测报告。
*心理沙盘需要有外观新型**证书等


学生有暴力行为，不管是什么原因造成，都属于有心理问题，而心理调节是一个长期的教育过程，只有多沟通，多交流，多关爱，才能有针对的找出问题，有效消除敌对情绪，改变学生的暴力倾向问题。